Enthousiasme, positiviteit, creativiteit, lef, openheid en doorzettingsvermogen zijn enkele van mijn kernkwaliteiten. Ik ben bevlogen, leergierig en altijd op zoek naar kansen en avontuur. Werken vanuit missie en visie, lijnen uitzetten, het hebben van een helikopter view en het analyseren van data om zo de kwaliteit te verbeteren zie ik als een uitdaging. Binnen het onderwijs ben ik gepassioneerd over hoe we het leren van en met kinderen kunnen verbeteren. Het leren van en met kinderen is volgens mij een breed begrip; het omvat meer dan enkel de cognitieve ontwikkeling. Leren omvat ook de ontwikkeling van de sociaal emotionele kant, het ontwikkelen van je eigen talenten, het in je eigen kracht staan. Mijn doel is om dit leren zo leuk, aantrekkelijk en inspirerend mogelijk te maken waarbij we ook de gelijkenissen en verschillen tussen mensen, culturen en religies vieren en omarmen. Uiteraard ben ik bereid op korte termijn Papiaments te gaan beheersen.
Werkervaring:
2013- heden Head/Locatie directeur Internationale School en Basisschool
2013- heden International Primary Curriculum Leader for Learning
2009- heden Special Needs Coordinator (Intern begeleider)
2005-2010 Leerkracht groepen 1 tot en met 8.
Deelname projecten en pilots:
2016 Praktijk publicatie Kohnstamm Instituut (samen met de Universiteit van Amsterdam en de Hogeschool van Amsterdam) een onderzoek uit in opdracht van het ministerie van OCW over het thema ‘burgerschap in de school.’
2016 Accreditatie International Primary Curriculum. Eerste Nederlandse School in Nederland,die geccrediteerd is, wereldwijd zijn 14 van de 2000 scholen geaccrediteerd.
2015-2016 Project ‘Burgerschap in de school’ van de Stichting Leerplan Ontwikkeling; actieve deelname, presentatie conferentie ‘Meerwaarde burgerschap’, schoolvoorbeeld op http://burgerschapindeschool.nl/Paginas/Prinseschool-Enschede.aspx
2014- heden Pilot Tweetalig Primair Onderwijs vanuit het ministerie; implementeren en borgen van intensivering van tweetalig onderwijs (Nederlands-Engels).
Datum van beschikbaarheid:
Deel deze pagina met anderen:
